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针对软件设计模式课程教学内容比较抽象枯燥、课堂教学效果不太好的问题,本文提出引入一个贯穿创建性模式中的三种工厂模式的案例,采用案例推进教学方案,以此来分析各个模式的应用场景、三种工厂模式之间的关联及其各自的优缺点.从教学实践效果来看,这种教学方法提高了学生的学习积极性,也加深了学生对于面向对象的编程思想的理解能力.