【摘 要】
：
【摘要】本文通过参与式观察法和半架构访谈法相结合，就江西省某高校中外合作办学项目学生所需的跨文化交际能力开展探究。研究发现所需构成主要包含语言能力、跨文化知识、交际意愿与交际能力，与已有文献基本一致。同时，学生的跨文化交际困难突出反映在相关知识和技能，以及跨文化交际态度方面。研究还发现学生们对跨文化交际能力的重要性的认同程度普遍较高，但仍与自身学习或工作经历有关。 【关键词】跨文化交际 中外合作
论文部分内容阅读
【摘要】本文通过参与式观察法和半架构访谈法相结合，就江西省某高校中外合作办学项目学生所需的跨文化交际能力开展探究。研究发现所需构成主要包含语言能力、跨文化知识、交际意愿与交际能力，与已有文献基本一致。同时，学生的跨文化交际困难突出反映在相关知识和技能，以及跨文化交际态度方面。研究还发现学生们对跨文化交际能力的重要性的认同程度普遍较高，但仍与自身学习或工作经历有关。
【关键词】跨文化交际 中外合作办学项目
引言
随着教育国际化浪潮，我国高校中外合作办项目日益增多。中外合作办学项目中大学生不仅接受外语或双语的专业教学，还有机会与外教开展课内外交流。根据Samovar，Porter
其他文献
【摘要】众所周知，由于受考试因素和课时数紧张等因素的影响，我们英语老师的教学目标大多数放在课本上，形成了应试教育的教学模式，不考的不教，这样一来，学生的英语课外阅读就受到了忽视，知识面狭窄，遏制了学生的英语综合能力的全面发展。 【关键词】小学英语教学 英语课外阅读 知识储备 英语考试 《英语课程标准》中明确规定小学毕业时阅读能力要求：“能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；
【摘要】听力在英语学习中是一个重难点。听力学习需要讲求策略，特别是对于英语专业的学生来说，听力部分在专业四级的考试卷面中占据了很大的比重。因此本文主要是提出一些听力学习策略来帮助英语专业学生提高听力综合水平。 【关键词】英语专业 专四 听力 对策 一、引言 英语专业四级考试（TEM-4，Test for English Majors-Band 4），全称为全国高校英语专业四级考试。自1991
【Abstract】The Woods Were Tossing with Jewels is an excellent article by a well-known American writer Marie St.John which describes the life of a farmer’s family at the beginning of the 20th century in
【摘要】“听说操练法”，以提高学生听说能力为目的，有“师—生对话”、“生―生对话”、“录音―学生跟读”等多种形式。 【关键词】听 说 随着时代的进步，我国的中学英语教学有了很大的发展。21世纪初，我国颁布了由教育部制订的初、高中各学科的《课程标准》。随之，课程体系发生了很大的改变，教与学的方法都要进行改革。在这种形式和背景下，英语教师和学生都或多或少面临着英语教与学的问题和困惑。新课程理念使英
【摘要】在高中英语教学过程中合理运用合作探究教学模式，为学生营造出轻松、和谐的教学氛围，有利于增强学生的学习体验，促使学生逐步形成正确的思维和感知英语语言的能力，从而达到优化高中英语课堂的目的。本文立足于营造轻松氛围，增强合作体验，具体论述高中英语的合作探究方法，以便提升高中英语课堂的教学水平。 【关键词】高中英语 合作探究 教学模式 根据近年来的英语课程教学实践可以得知，将任务活动体验式教学
【Abstract】The Cask of Amontillado is one of Poe’s best-known horror short stories. Based on Stylistics， this paper attempts to analyze this story from the aspects of themes， characterization， point of
《中国译学史》原名为《中国译学理论史稿》，由陈福康教授于1992年编纂，上海外语出版社出版，2000年6月又修订出版，并在2002年教育部第三届高校人文社会科学研究优秀成果奖上获得语言学著作类三等奖。2010年1月，上海人民出版社以《中国译学史》为名将其收入学术界很有影响的《专题史系列丛书》中并出版发行。其结构上没有什么改动，只是内容上有所修订补充。该书可以说是我国第一本译学理论专题史，不仅为翻译
【摘要】在信息量日益飙升的今天，阅读已成为当前重要的英语技能之一。教育者们坚信，唯有提升阅读能力，学生才能更好的拓展视野、获取新知。也鉴于此，新编高中英语教学大纲将 “侧重培养学生的阅读能力”作为高中英语教学的主要目的之一。 【关键词】英语 阅读 创新 阅读是一种积极主动地思考，理解和接受信息的过程。因为通过阅读，学生能够获取新知识，扩大词汇量，增强语感，提高语言水平，从而增强分析和解决问题的
【摘要】西方电影中反映了西方文化和中国文化的差异，主要表现在五个方面，即价值观的差异、饮食文化的差异、宗教文化的差异、意识形态的差异和题材选取的差异。西方电影是西方文化的体现和传播工具，在觀看西方电影的时候，应该积极吸取西方先进理念，但是同时应该清醒地摒弃其糟粕。 【关键词】西方电影 中国电影 西方文化 中国文化 文化差异 一、前言 中国文化和西方文化有着不同的发展源头，呈现出不同的特点。书
【摘要】思维导图在21世纪是特别流行的一种用于表达放射性思维的十分有效的图形思维工具。它运用图文并茂的技巧，把每一个主题的关键词汇、文字图片以及颜色联系到一起，并通过每一个主题的关系用层级图把它表现出来，协助学习者的思维逻辑和科学技术中协调平衡的发展，开发人们的大脑具有的无限潜能。 【关键词】思维导图 初中英语 应用 引言 自从思维导图运用在教育中以来，对教育教学产生了十分深远的影响。尤其是