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使用青少年学习倦怠量表对240名高中学生进行了调查。通过对218份有效问卷进行分析,发现调查对象呈现出一定的学习倦怠,学习成就感降低最为严重;不同年级、独生与非独生子女之间的学习倦怠呈现显著性差异。结合研究结果,提出了应对学习倦怠的思路。
高中生学习倦怠现状调查与差异分析
【摘 要】
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使用青少年学习倦怠量表对240名高中学生进行了调查。通过对218份有效问卷进行分析,发现调查对象呈现出一定的学习倦怠,学习成就感降低最为严重;不同年级、独生与非独生子女
【机 构】
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苏州市吴江中学高三（10）班
【出 处】
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市场周刊
【发表日期】
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2019年3期
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