切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
论市场经济条件下人事档案工作的“十大”转变
论市场经济条件下人事档案工作的“十大”转变
来源 :山西广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nc_xujian
【摘 要】
:
与传统的计划经济体制相比,社会主义市场经济条件下,我国人事档案工作发生了根本性的转变,正确认识和把握这些变化,对于做好市场经济条件下人事档案工作具有现实而长远的意义
【作 者】
:
郑凤君
【机 构】
:
山西眼科医院,山西,太原,030001
【出 处】
:
山西广播电视大学学报
【发表日期】
:
2004年1期
【关键词】
:
市场经济
人事档案
人事制度改革
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与传统的计划经济体制相比,社会主义市场经济条件下,我国人事档案工作发生了根本性的转变,正确认识和把握这些变化,对于做好市场经济条件下人事档案工作具有现实而长远的意义.
其他文献
初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考
摘 要:现如今,教育业不断提高教育水平,加強教育理念,创建智慧课堂,为了能让素质教育的深入开展,初中数学教师在开展教学活动时,要坚持贯彻新课标的要求,把学生放到学习的主体地位,让他们在自主学习、独立思考的过程中掌握数学知识,发展数学思维能力。在学习环节,教师可以根据教材内容设计导学案和学习任务,让学生在已有的数学能力基础上对新知识发起挑战,在活跃思维下掌握数学知识,提高数学探索能力,推动课堂教学高
期刊
初中数学
智慧课堂
构建与实践
几点思考
关于黑龙江省粮食流通产业转变发展方式的研究(一)
文章以贯彻落实中央关于加快科学发展、加快转变经济发展方式的重大战略部署为目的,系统阐述了国家关于转变经济发展方式的实质内涵、重要意义和总体要求,梳理介绍了相关的基
期刊
黑龙江省
粮食流通
流通产业
转变
经济发展
产业发展
重大战略部署
总体要求
实质内涵
科学发展
基础理论
基本思路
产粮大省
新挑战
系统
梳理
机遇
国家
《神经疾病与精神卫生》杂志2016~2017年征稿通知
期刊
神经疾病
精神卫生
征稿
上海市青浦区海洛因成瘾人群美沙酮维持治疗的定性调查
上海市青浦区于2010年起在青浦区精神卫生中心开设了美沙酮维持治疗(methadone maintenance treatment,MMT)门诊,进入MMT门诊接受维持治疗的人数少、脱失率高是MMT门诊面临的
期刊
上海市
青浦区
海洛因成瘾者
人群
美沙酮
维持治疗
门诊服务利用
精神卫生中心
政策建议
影响因素
脱失率
实施者
决策者
招募
社区
干预
调查
微创技术在复杂牙拔除术中的临床应用效果
目的:探讨微创技术在复杂牙拔除中的效果.方法:将需要拔除的复杂磨牙230例,按照随机数字表法分为两组,每组115例,微创组应用微创技术进行牙拔除术,而传统组应用传统拔牙方法
期刊
复杂牙
拔牙术
微创技术
油管输送式射孔返工原因分析
由于近些年油田开发的需要,油管输送式射孔的使用次数越来越多并且已经成为在油田射孔的主要手段,这项工艺也给我公司带来了可观的效益,但反观之这种工艺施工步骤繁多并且标
期刊
油管输送式射孔
导爆索
起爆器
传爆管
金融衍生品中实施分形市场研究
随着我国经济的不断发展,再加之金融危机的影响也随之远去,我国金融市场发展过程中金融衍生品的发展越来越受到人们的关注。对于分形市场假说而言,其主要特点在于建立在稳定
期刊
金融衍生品
分型市场
金融危机
健康稳定
微创拔牙法与传统拔牙法在阻生齿拔除中的效果研究
目的:本文就微创拔牙法与传统拔牙法在阻生齿拔除中的应用效果进行研究.方法:选择近一年在我院接受拔牙术的92例阻生齿患者,按照随机数字表法分为两组,试验组与参照组各46例.
期刊
微创拔牙法
传统拔牙法
阻生齿拔除
效果研究
探讨建筑工程的造价管理和成本控制
摘 要:本篇文章主要对建筑施工的造价管理进行介绍,然后对建筑工程造价的成本控制策略做了一个简单的分析。 关键词: 建筑工程;造价管理;成本控制 一、施工全过程的造价控制管理 工程项目建设一般具有建设施工周期长,工序繁多,专业技术性强,人员,资金,机械设备原材料的消耗量大等特点,因此,要对工程造价实施全过程的控制管理,从项目的决策阶段,设计阶段,招标投标阶段,到采购施工,竣工结算等多个阶段进行
期刊
建筑工程
造价管理
成本控制
发展数学核心素养
数学学习过程,不仅是数学知识的积累,方法的掌握、运用和内化的过程,还是数学思维品质不断培养强化的过程。小学数学教师该怎样发展学生的数学核心素养呢?我以为,加强数学思维、方法的训练,形成学生数学探究能力是关键。 一、数学是直观的思维,数学是抽象的思维 凡能使学生对事物获得感性认识的教学手段都是直观,包括实物直观、图形直观及语言直观。直观教学可以促进学生对数学概念、算理、关系、思路的理解,创新思维
期刊
与本文相关的学术论文