【摘 要】
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高校教学督导是教学质量监控保障体系的重要构成要素。基于大学本科教学督导的工作管理服务与实践,对本科教学督导角色与工作性质进行探析,力求准确定位教学督导角色,从而有
【基金项目】
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西南科技大学高教研究专项课题“本科教学督导信息反馈机制研究”(项目编号:17GJZX28)
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高校教学督导是教学质量监控保障体系的重要构成要素。基于大学本科教学督导的工作管理服务与实践,对本科教学督导角色与工作性质进行探析,力求准确定位教学督导角色,从而有效地开展工作。从委托-代理理论对督导的角色及工作性质进行了分析,认为教学督导是校领导的代理人,代理校领导对教学管理、教师教学、学生学习情况进行观察,并给出相关工作的改进建议,督导工作的性质是观察与引导。同时督导也是校领导与各学院领导、学校教职员工沟通的桥梁,执行上情下达、下情上传的沟通协调工作。
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