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在大力提倡高校大学生实行素质教育的同时,存在着忽视素质教育实际效果评价的现象.应当从整体性、动态性及素质教育的特征与内容出发,合理构建当前高校学生素质评价系统.
论构建素质评价系统
【摘 要】
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在大力提倡高校大学生实行素质教育的同时,存在着忽视素质教育实际效果评价的现象.应当从整体性、动态性及素质教育的特征与内容出发,合理构建当前高校学生素质评价系统.
【机 构】
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保险职业学院
【出 处】
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甘肃行政学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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