【机 构】
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College of Physics and Electronics, Shandong Normal University, Ji’nan 250014, China
其他文献
摘 要:在高中生物学习过程中,除了紧跟教师的步伐、认真听讲外,学生还应善于在实验中发现问题、提出问题,通过自主学习、合作探究来寻求解决问题的途径和方法。通过这样的探究活动,学生学习的兴趣浓了,学习积极性提高了,学习效果显著增强,学生在实际操作中既增长了知识,也培养了能力。 关键词:高中;生物学习;实验创新 在生物实验能力得到有效提升之后,高中生在生物学科相关知识上的学习兴趣和积极性也将大幅度提
第一章钙调磷酸酶在缺氧/复氧和肾上腺素能受体介导的心肌细胞凋亡中的作用目的:研究钙调磷酸酶(Calcineurin,CaN)在缺氧/复氧和肾上腺素能受体介导的心肌细胞凋亡中的作用。
摘 要:中国文化“走出去”大背景下,英语专业学生应该掌握用英语传播母语文化的能力。根据克拉申的输入假说,只有接触到足够的可理解性输入,学习者才能产生习得。而张汉熙版《高级英语》作为英语专业高年级学生主要教材输入信息,却没有一篇课文与母语文化有联系,这显然不利于学生习得与母语文化相关的英语表达。因此本文将通过文献分析来剖析当今英语学习者的母语文化失语现状,并分析《高级英语》教学中母语文化元素介入的理
应用硅凝胶假体隆胸是临床上最常用的隆胸方法。但是自从1997年英捷尔法勒引入我国以来,注射隆胸就因为被某些医生推崇为痛苦少、创伤小、效果好而被很多医疗机构特别是民营盈
目的: 镉(Cadmium,Cd)拥有极长的生物半衰期,进入人体内后,不易被代谢排出,会导致其在体内蓄积,从而对人体的骨、肝脏和肾脏等器官产生毒理作用。众所周知,骨质疏松症(Osteoporosis)
目的 本研究采用行为版紧密关系问卷(bNRI)和结合影音干预的转化版紧密关系问卷(tbNRI),对住院青少年紧密关系互动特质、自我报告是否存在隐藏现象以及性别差异进行了探究,为发展更加有效的紧密关系测评工具提供依据,同时为今后向青少年提供同伴情感支持和疏导干预奠定基础。方法采用整群取样法,选取2012年7月-2013年3月期间,某省级三级甲等医院耳鼻喉病区符合纳入标准的自愿参与的研究对象89名,后
摘 要:随着新课改的执行,现代高中教育更加重视学生的综合能力和实践能力,注重学生個人素质的提升。在高中物理教学实践中,积极开展翻转课堂情景教学,创新教学理念,将生活化的案例融入到教学中,激发学生的兴趣和积极性。从高中物理学科的特性来看,其逻辑思维性强,知识内容抽象,语言表达生僻,很多学生都认为物理是比较难的学科,如果不采取科学的教学方法,很容易错过学生学习的最佳时期。物理知识本身来源生活,也是对生
1983年10月12日,邓小平同志在党的十二届二中全会上作了《党在组织战线和思想战线上的迫切任务》的重要讲话。他说;“思想战线上的战士,都应当是灵魂工程师。作为灵魂工程师
目的 观察圆锥角膜在光镜及透射电镜下的超微结构,拟发现圆锥角膜的特异性改变;并检测细胞凋亡在圆锥角膜组织各层的表达情况,试图了解圆锥角膜的发病机制。 方法 应用常规病
摘 要:教育部2014年确立了课程改革方向是以发展学生核心素养为目标。核心素养建立未来人才形象,各學校明确指出,要从实际情况和学生的特点出发,在各科教学中把核心素养和学业质量要求落实到位。物理学科核心素养是通过学习物理知识与技能、思想与方法体现物理教学育人价值,从而实现物理教学的根本目标。 关键词:高考试题;物理学科;核心素养;考察分析 一、物理核心素养的内涵 现如今,我国的素质教育成效显著