【摘 要】
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<正>一、教材分析本节课选自职业学校文化课教材数学第二册第六章第二节"等差数列"。首先,"等差数列"在实际生活中应用广泛,是重点学习内容之一,对学生掌握方法、发展能力、
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<正>一、教材分析本节课选自职业学校文化课教材数学第二册第六章第二节"等差数列"。首先,"等差数列"在实际生活中应用广泛,是重点学习内容之一,对学生掌握方法、发展能力、培养创新意识有重要作用;其次,"等差数列"是对前面所学数列知识的巩固和应用,学习等差数列是为将要学习的等比数列打基础的,起到了承上启下的作用。二、学情分析我所教的学生是2014级的学生,学生数学基础普遍比较差,多数学生能主动参与数学学习,动手操作能力强,但缺乏自信心,
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