【摘 要】
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【正】 我在历史教学中常常感到苦恼的,是学生时常反映历史年代难记.有的说要记的年代太多了,有的说我化了很多时间去记忆年代,但过了几天又忘记了.事实也的确如此,在课堂提
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【正】 我在历史教学中常常感到苦恼的,是学生时常反映历史年代难记.有的说要记的年代太多了,有的说我化了很多时间去记忆年代,但过了几天又忘记了.事实也的确如此,在课堂提问和笔试测验中,把史实年代弄颠倒错乱的是经常的事.例如有的学生把第一国际的创立时间答作是1871年,把中国共产党成立的时间写作1919年,回答12·9运动发生的原因时,不但发生的原因不知道,就连发生的时间也茫然无所知.还有大都学生学完中国历史后,却写不出一张正确的朝代顺序表来.学生知识
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