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聋教育的教学低效是个百年未能破解的难题,又是当今普遍受到关注的问题。以现代聋教育理念对这个百年难题进行了探讨,从问题的症结分析入手,寻找解决之道。
聋校课堂教学有效性探索
【摘 要】
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聋教育的教学低效是个百年未能破解的难题,又是当今普遍受到关注的问题。以现代聋教育理念对这个百年难题进行了探讨,从问题的症结分析入手,寻找解决之道。
【机 构】
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中州大学特殊教育学院
【出 处】
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毕节学院学报
【发表日期】
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2010年10期
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