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<正>小学数学复习课要把平时相对独立的知识,再现、整理、归纳起来。使学生加深对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化,最终达到浓缩化。学生复习中温故知新,发展数学思考,领悟思想方法,提升数学素养。提高小学数学复习的有效性可从以下几方面入手:
小学数学复习课的有效性
【摘 要】
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<正>小学数学复习课要把平时相对独立的知识,再现、整理、归纳起来。使学生加深对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化,最终达到浓缩化。学生复习中温故知新,发展数学思考
【机 构】
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江苏省昆山市周市中心小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年04期
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