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以应用型人才培养的实施为切入点,构建产教融合、注重实践的动物病理学教学课程改革方案,利用“产学研”基地、新媒体辅助技术等手段,采取“以赛促学”、“双师同课”等方式,从课程目标、教学模式、教学方法、实践教学、考核评价方面进行探索和实践,为应用型地方本科院校动物医学专业课程改革提供参考。
应用型本科院校《动物病理学》课程教学改革探索与实践
【摘 要】
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以应用型人才培养的实施为切入点,构建产教融合、注重实践的动物病理学教学课程改革方案,利用“产学研”基地、新媒体辅助技术等手段,采取“以赛促学”、“双师同课”等方式,
【机 构】
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龙岩学院生命科学学院
【出 处】
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长江大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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动物医学服务产业特色专业建设项目(闽教高〔2016〕24号),龙岩学院教育教学改革项目(2014JZ13,2017JY04),龙岩学院博士启动资金(LB2014003)
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