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大学英语教学和中学英语教学应该是一个有机的整体，一个过程的两个不同环节。要提高大学英语听力教学，搞好与中学英语听力教学的有效衔接是关键。从中学生英语听力教学的现状分析入手，就如何培养大学英语听力策略能力、做好两个阶段的听力教学衔接提出了几项措施。
大学与中学英语听力教学的衔接问题
【摘 要】
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大学英语教学和中学英语教学应该是一个有机的整体，一个过程的两个不同环节。要提高大学英语听力教学，搞好与中学英语听力教学的有效衔接是关键。从中学生英语听力教学的现状分
【机 构】
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泉州师范学院外国语学院
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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