【摘 要】
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教师这个职业是需要自由的,教师应该是一个自由人,思想自由、教学自由、创造自由。教师这个职业是需要研究的,读书写作、实践反思、理论探究,但繁重琐碎的事物抹杀了他们的兴
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教师这个职业是需要自由的,教师应该是一个自由人,思想自由、教学自由、创造自由。教师这个职业是需要研究的,读书写作、实践反思、理论探究,但繁重琐碎的事物抹杀了他们的兴趣。教师这个职业是需要成果的,教学主张、课程产品、教育思想,但僵化功利的管理模式忽略了他们的价值。教师这个职业是需要信仰的,但像工厂一样的学校,它的价值追求是淘汰劣质次质产品。教师的使命是成就每一个孩子,但现实却让教师无能为力,他们在美好理想与现实无奈之间备受煎熬。他们都明白教育是需要情怀的,但是眼前的“利益”让他们不再向着远方遥望,他们不是没
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