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目的：了解军队医学生的性知识掌握情况，为有针对性的实施性教育提供依据。方法：采用问卷调查的方法，对某军队医学院542名大学生进行性知识掌握情况进行调查。结果：不同性别、不同年级医学生的性知识掌握情况存在显著性差异，P〈0．05。36．53％的学生表示没有接受过相关性知识教育；绝大多数学生（68．63％）认为性教育应包括“性知识和性病知识”的内容；结论：军队医学生性知识掌握情况根据性别、年级有别，为保证军队医学生的健康成长，建议应有针对性的加强其性教育工作。