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有作者认为，动机、兴趣和意志等非智力因素与学习成绩有明显的关系［１］。本文对情绪状态及父母教养方式等因素对学习行为的影响，进行了初步分析。选择山东医科大学三个系，每个系抽取二个班，共６个班３１２名本科生。获得有效问卷２９５份，有效应答率为９４．５５％...
医学生学习成绩相关因素分析
【摘 要】
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有作者认为，动机、兴趣和意志等非智力因素与学习成绩有明显的关系［１］。本文对情绪状态及父母教养方式等因素对学习行为的影响，进行了初步分析。选择山东医科大学三个系，每个系抽取
【机 构】
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山东医科大学公共卫生学院
【出 处】
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中国心理卫生杂志
【发表日期】
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1999年3期
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