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农村初中语文作文教学不同于城市的学生的教学，农村中学由于经济文化相对落后，学校办学条件较差等诸多方面因素的影响，作文水平赶不上城市中学。况且作文教学一直是语文教学中的薄弱环节。笔者结合自己教学经验，对农村初中语文作文教学生活化问题进行了一些有益的探索，取得了一些有效的成果，具体的策略是：带领学生走进生活，开拓作文教学的源泉；组织开展竞赛活动，为学生提供练笔机会；激发学生写作兴趣，提高学生的写作能力。