论文部分内容阅读
核磁共振成像在出血性脑梗死中的临床诊断效果观察
【出 处】
：
饮食保健
【发表日期】
：
2019年52期
其他文献
目的探讨病理学与临床医学联合教学在病理学教学中的应用效果。方法以九江学院2012级和2013级五年制临床医学专业64名学生为研究对象，2012级34人为对照班，采用传统教学方法，2013级30人为实验班，采用病理学与临床医学联合教学的方法。通过期末考试成绩、病例分析报告及学生评价等分析两种不同教学方法的教学效果。结果实验班学生病理学期末考试成绩明显优于对照班学生，差异具有统计学意义(P<0.05)
刘坚院长说:"当院长怎么考虑医院建设与发展,每一位院长都有自己的经营理念和不同的管理模式.总医院(广州军区广州总医院,以下简称总医院)是一所集医、教、研为一体的三级甲
目的:观察和探讨儿童肱骨髁上骨折的有效治疗方法。方法:选取我院2015年1月-2016年1月收治的90例儿童肱骨髁上骨折患儿进行研究,按照随机分配的原则,将所有入选患儿均分为A、
目的:探讨儿童支气管哮喘和孕母期及新生儿期危险因素的关系,给临床治疗该类疾病提供理论依据。方法:选取2014年2月-2016年2月在医院收治的148例支气管儿童患者作为观察者,并
目的 研究我国九省城乡居民1989～2009年膳食脂肪和胆固醇的摄入状况及变化趋势,为进行合理的膳食指导提供基础性资料.方法 利用“中国居民健康与营养调查”的资料,选取1989、1
目的探讨多元化教学模式在护理综合实训课程中的应用效果。方法以嘉应学院医学院2013级护理专业4个班级247名专科学生作为研究对象，将每个班级学生随机分为实验组和对照组，对照组采用传统教学模式，实验组采用多元化教学模式。结果实验组学生对多元化教学模式的评价总分以及对其教学方法、教学效果、综合测评方面的评价均高于对照组学生对传统教学模式的评价，且差异具有统计学意义(P<0.01)，而对于课程设置，对照
目的:探讨拉玛泽减痛分娩法联合分娩球护理对分娩结局的改善情况.方法:回顾性分析2015年10月至2017年11月来我院进行分娩的产妇52例,按照就诊顺序分为观察组和对照组,每组26