论文部分内容阅读
多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲最难写的也是作文。因此，我们有必要一起来探讨这个“头痛”症的病因，对症下药，激发学生的写作兴趣。
怎样激发学生的写作兴趣
【摘 要】
：
多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲最难写的也是作文。因此，我们有必要一起来探讨这
【机 构】
：
安徽省灵璧县渔沟中学
【出 处】
：
新课程学习：基础教育
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
在64只昆明小白鼠右眼上制作了角膜碱伤(1.5N NaOH)模型,于2周末用同样方法烧伤每鼠左眼角膜,观察了烧伤后角膜穿孔发生情况,检测了各组外周血淋巴细胞分类百分数及循环免疫
辐射生物剂量计在核事故受害者受照剂量估算及辐射效 应研究中具有重要的应用价值。比较成熟的辐射生物剂量计有染色体畸变率、微核率、GPA 突变率等,毛发则是正在研究的新一
新课改提出的构建充满生命力的课堂应该是锻炼学生学习能力,发展积极情感体验的课堂,应该是关注学生的个体差异和不同的学习需求的课堂,应该是保护学生的好奇心、求知欲的课