【摘 要】
:
宏观审慎政策是在本次金融危机后由国际清算银行牵头,于2010年在G20国家峰会上通过的未来全球金融监管通行规则。现有中文文献多将目光聚焦在对宏观审慎政策的目标、工具与有
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目“上市金融机构系统性风险传导与演化机制实证与模拟研究”,教育部人文社会科学规划基金项目“债务危机演化、传导与预警机制实证与实验研究”,辽宁省教育厅高等学校创新团队项目“区域金融与区域经济发展”,教育部人文社会科学青年基金项目“中国外汇储备资产管理效益提升策略研究前提、途径与保障”(批准号13YJC790061)
论文部分内容阅读
宏观审慎政策是在本次金融危机后由国际清算银行牵头,于2010年在G20国家峰会上通过的未来全球金融监管通行规则。现有中文文献多将目光聚焦在对宏观审慎政策的目标、工具与有效性的认识和解释上,本文则是从宏观审慎政策的理论基础出发,从不同的角度和侧面来描述刻画宏观审慎政策的目标和内容,厘清其完整脉络,为全面实施宏观审慎监管提供理论依据。
其他文献
教师的职业是神圣的,担负著培养、教育下一代的艰巨而繁重的任务。课堂教学是教育实施的主渠道,教师在教学管理中的重要任务就是积极协调教学过程中的各种矛盾,对教学活动实施有效地控制,充分调动学生学习的积极性和自觉性。那么,体育教师应该采取什么样的措施来管理好课堂纪律呢?下面就谈谈我个人的几点看法: 一、 体育课堂需要良好的课堂纪律 (1)体育课堂纪律是为了培植和形成学生对体育课规则的认同感。纪律与规
<正> 四川省德昌县普照寺附近有大片荒山未经绿化。该寺僧众今年六月观音法会期间,在当地信徒和朝山香客的支持协助下,经过二十多天的辛勤劳动,在寺后荒山穴播云南松和杉树一
让学生学好数学的前提是让他们“会学”。要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动。教师应从教法和学法上加以研究,然后有针对性地进行指导。加强学法指导,培养良好学习习惯。良好的学习习惯包括制订计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。 (1)制订计划使学习目的明确。时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划
陇东不但是我国小麦条锈病传播的重要桥梁地带,而且有一定数量的条锈菌越夏、越冬菌源。当地菌源的存在和小麦品种的抗性丧失是小麦条锈病发生大流行的内因,春季降水量多是大流
硬塞知识的办法经常引起学生对书籍的厌恶;硬塞道理的办法经常引起学生对理想、做人的默然。我注重在日常学习的点点滴滴中抓住契机,犹如春雨润物一样,让学生在潜移默化中接受良
新课程实施后,作为教学内容的重要组成部分的“思考”板块已成为传授新知识的重要阵地。教师将如何加强对教材中“思考”内容的教学研究,充分利用“思考”内容,发挥学生的主体作
一、研究价值(1)算法就是将解决问题的思维方式转化为计算机可以执行的步骤,从而使问题的解决逻辑化和一般化。(2)算法的引入可以有意识地培养学生的算法思想,构建算法意识,以“算法
懂得教育是教育家标准中最核心的一条。懂得教育就要实践教育、理解教育、掌握教育、研究教育、创造教育、建树教育,形成有自己特色的教育思想或教育艺术,应用于教书、育人、办学的实践,并且有卓越成效,这样的实践家才称得上是教育家。 要实现“教育家办学”的目标和重任,就有必要创造条件,让在教育一线的校长们形成自己的教育思想,得出优秀的教育成果,成为校长教育家。校长作为最重要的办学人,承担着将自己造就成为教育
<正>一、相关理论概述结构化面试在面试环节,强调对面试问题、提问方式、评分依据和标准、面试招聘程序进行结构性、规范性的设计,针对面试评委进行甄选和培训,从而对面试者
教师要使学生“会学、好学、乐学”,首先就要“会教、好教、乐教”。教师在教学中要充分体现出学科的特点和魅力,要能打动学生,吸引学生注意,引起学习兴趣。“你的教学真的有效吗?”已成为目前教师关注的焦点。在新课程的教学实践中,我认为有效的体育课堂应力求体现以下三个方面: 1. 在情境中学习 教师在设计、组织、实施体育课时,应充分挖掘体育教学的现实性、生活性、情境性,激发学生主动参与学习的热情。情境教