床旁护理查房用于心内科实习及规培带教中效果分析

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目的:分析研讨床边护理查房用于心内科实习带教中效果.方法:对2018年5月-2020年4月在我院心内科实习的50名学生,进行随机抽取,各抽取25名,设为研究和对照两组,实习带教中引用床边护理查房模式的为研究组,采用传统带教方式的为对照组,比较两组学生的考核评分以及学生对教学方式满意度.结果:研究组实习生的考核评分均优于对照组(P<0.05);学生对研究组教学方式满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:床边护理查房用于心内科实习带教中效果较好,可明显提高学生对理论知识的掌握以及实践动手能力的提高,显著改善学生对教学方式的满意程度,相较于传统带教模式更适用于心内科的实习学生.
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