高中生物学情境教学的实践研究

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情境教学是指在教学过程中,教师综合利用多种教学手段,通过外显的教学活动形式创设教学情境,引发学生积极学习情感反应的教学过程.教学情境不局限于用语言创设的情境,还可以是一种生动具体的现实环境,比如教室、校园环境等.情境教学能够给学生更为深刻的体验和情感共鸣,使学生在听、感、做、悟中学习新知,全面发展心、智、情.
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