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体育教育专业说课是提高学生课堂教学设计能力、语言表达能力、思维能力等多种教学必备能力的一种直接、有效、实用的手段。但在说课技能实践中大部分学生在内容方面存在这样或那样的问题，笔者通过对具体的技能训练中学生存在的问题进分析研究，并提出应通过指导教师和学生两方面的共同努力才能切实提高说课训练的效果。