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体验是一种被激活了的经验，在体验的过程中，个体往往容我入境，物我两忘，达到主客观的沟通与默契，进而使认识得到升华，产生超越，因此体验是个体将所学知识与自己的生活经历结合为一体。语文学习中的言语体验需要学生用全部生命激情与智慧去亲近、感受、领悟、品味、体验与经历。其特征是亲历性、个人性、内在性、缄默性。