基于校合作的高职国际贸易专业人才培养模式创新研究

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随着经济全球化的发展,国际贸易专业的人才也是有了较大的需求,但是种种实践证明当前高职国际贸易专业人才培养的主要模式还存在着很多不足,比如不能很好地实现和企业合作、合作不深入等,这些问题和不足的存在阻碍了国际贸易专业的人才培养进度和质量。在这种背景下,全程校企合作的人才培养模式应运而生,能够有针对性地解决上述提到的问题,有利于帮助学生成才,促进培养人才。
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