【摘 要】
：
翻转课堂以其独特的理念为我国高等教育的深化改革提供了新的视野和方向,但翻转课堂在法学学科中的应用研究较少,故借助已有文献,建构法理学翻转课堂,并以中部某高校2016级法
【机 构】
：
安徽财经大学文学院,安徽财经大学法学院
【基金项目】
：
教育部人文社会科学研究项目（15YJC740107）, 安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目（2016jyxm0004）, 安徽财经大学重点教学研究项目（acjyzd201704）, 安徽财经大学教学研究项目（acjyyb2017116）
论文部分内容阅读
翻转课堂以其独特的理念为我国高等教育的深化改革提供了新的视野和方向,但翻转课堂在法学学科中的应用研究较少,故借助已有文献,建构法理学翻转课堂,并以中部某高校2016级法律专业本科生为对象,进行为期18周的翻转教学实验,检验法学翻转课堂的教学有效性。研究发现,法学专业的翻转课堂实践能够有效提高学习者的学业成绩,但这一影响的实现路径主要来源于概念认知与知识建构的基础阶段提升。此外,法学翻转课堂语境下,学业成绩还受到学生个体先前的言语技能、智慧技能以及专业基础的影响。基于以上发现,对高校法学学科翻转课堂建设提出
其他文献
目的分析梧州市大中专学校新生PPD 试验结果,及时发现结核病人,避免结核病聚集性发病,为更好地开展大中专学校结核病防治工作提供科学依据.方法对梧州市2006-2013 年大中专学
国有企业在改革的过程中,主要关注完善企业治理模式和经营机制,而忽视信息披露的重要性。殊不知高质量的信息披露是进行有效监督和科学决策的前提。通过对中美国有企业信息披
目的了解清远市区中小学生肠道寄生虫感染现状,为今后制定相关防治措施提供科学依据并为创建国家卫生城市提供数据支撑.方法采用分层整群抽样的方法,从市区抽取3 所学校作为
目的了解住院严重急性呼吸道感染（SARI）病例流行病学、临床及流感病原学变化特征。方法对云南省哨点医院监测到的SARI病例进行流行病学调查，并采集咽拭子标本开展流感病毒核酸检
目的：了解2015年黔东南州法定传染病流行特征及变化趋势，为有效预防控制传染病疫情提供科学依据。方法用描述性流行病学方法对2015年传染病报告信息管理系统中的法定传染病疫情
目的了解和掌握随州市肺结核发病睛况和流行病学特征，为制定后期防治策略提供科学依据。方法对2005-2013年随州市法定传染病管理系统报告的8市结核病例进行描述性流行病学分析
目的：分析河池市2014年手足口病流行病学特征，为今后该病的防制提供参考依据。方法收集该市11个县（市、区）2014年手足口病发病数、重症病例数和死亡病例数及病原学检测结果，采用Ex
目的了解凯里市从业人员甲肝、戊肝感染情况及丙氨酸氨基转移酶（ALT） 异常情况.方法检测对象为2013-2014 年到黔东南州疾病预防控制中心进行预防性健康体检的从业人员.清晨空腹
目的：了解城乡儿童蛲虫感染及其家庭聚集性情况,为科学防治提供依据。方法儿童采用圆底试管透明胶纸肛拭法、家庭密切接触者采用牛皮纸圆形孔透明胶纸肛拭法采样，标本送实验室
目的了解深圳市龙岗区布吉街道其他感染性腹泻的流行特点,为今后的防控工作提供依据.方法利用国家疾病监测信息报告管理系统的数据资料,对深圳市龙岗区布吉街道2010年1月-201