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为了了解线上教学效果,通过问卷调查的方式对2016/2017级五年制和八年制医学本科生的线上实验诊断学课程展开学习情况信息收集,并与2019年进行传统课堂教学的2015/2016级医学生的学习情况进行比较分析,以为临床医学线上教学提供参考。
实验诊断学的线上教学体会和思考
【摘 要】
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为了了解线上教学效果,通过问卷调查的方式对2016/2017级五年制和八年制医学本科生的线上实验诊断学课程展开学习情况信息收集,并与2019年进行传统课堂教学的2015/2016级医学生的学习情况进行比较分析,以为临床医学线上教学提供参考。
【机 构】
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四川大学华西医院实验医学科/四川大学华西临床医学院医学检验系
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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四川省科技计划项目(2019YFS0320)。
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