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信息技术与教育教学深度融合是教育信息化发展的重要目标之一,"一师一课"活动正是在此背景下产生的全局性规划和重大决策。文章选取了2019年张掖市域内评选的"县级优课"为研究对象,以课堂实录资源的应用为切入口,研究利用数字资源促进信息技术与学科教学深度融合的有效做法,为同行提供了参考。
“一师一课”活动对促进教育教学变革影响的分析与思考
【摘 要】
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信息技术与教育教学深度融合是教育信息化发展的重要目标之一,"一师一课"活动正是在此背景下产生的全局性规划和重大决策。文章选取了2019年张掖市域内评选的"县级优课"为研
【机 构】
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张掖市教育局电教仪器站
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2020年14期
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