探析民办高校艺术设计专业产教融合

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在经济转型产业升级的新时代背景下,民办高校艺术设计专业实现深化产教融合发展面临诸多挑战.研究表明,要善于分析总结学校、企业及政府这三个影响产教融合发展的主要因素,并重点结合解决新发展中的融合数字化与融通岗课赛证的两个关键性问题,努力探索实现深化产教融合的路径,引导学生不断提升实践动手能力,促使该专业发展更加成熟完善,培养高质量民办高校艺术设计专业技能人才,使其更好地适应社会经济的发展.
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国内外学者就公费师范生政策规划等方面进行了研究,但是对公费师范生教学质量评价与监测体系的构建,研究较少.在前人的成果基础上,借鉴国内外先进经验,以菏泽市公费师范生为研究对象,剖析现阶段山东省属公费师范生培养中存在的问题,进而提出在公费师范生培养与考核过程中,应立足于构建生源质量评价监测体系、课程与教学质量评价监测体系与教育实习评价监测体系,完善公费师范毕业生在职教育制度,多渠道提升学历水平.通过多方联动,持续构建动态质量评价与监测体系,建立完善的公费师范生培养制度保障.