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[知识概述]
科学认识论与人生观既体现唯物辩证法认识论的内容，又蕴涵历史唯物主义人生、价值观的重要知识，是我们正确实践，实现主观与客观、个人与社会统一的理论基础。基本概念包括主观能动性、现象、本质、感性认识、理性认识、分析、综合、社会存在、社会意识、价值观、人生价值、理想、实践等。基本原理主要包括现象与本质的关系、感性认识与理性认识的关系、主观能动性与客观规律(客观条件)的关系、社会存在与社会意识的关系、价值观的导向作用、个人与社会的关系、个人利益与集体利益的关系、贡献与索取的关系、实践与认识的辩证关系、改造主观世界与改造客观世界的关系等。
[知识精讲]
考点1 正确充分地发挥主观能动性，认识世界和改造世界
(1)内容：①主观能动性，是人类特有的能力与活动。包括想、做、精神状态三个方面。②主观能动性的发挥受客观因素的制约，要正确发挥主观能动性就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发。③主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素。
(2)热点点拨：
2007年5月3日，中国石油天然气集团公司在渤海湾滩海地区发现储量规模达10亿吨的大油田——冀东南堡油田。渤海湾滩海地区曾是一片不毛之地。外国石油公司的专家在这里勘探后带着遗憾而去。然而，经过中国石油人的不懈追求，依靠科技创新、管理创新、观念创新，最终迎来了中国石油勘探史上又一个激动人心的时刻。
主观能动性是人类特有的能力和活动。办事情要取得成功，必須充分发挥主观能动性。人们在认识世界和改造世界过程中的决心、意志、干劲都是主观能动性的表现，这些因素越正确，就越有利于主观能动性的发挥。正是由于中国石油人的不懈追求和创新，才发现了冀东南堡油田。
跟踪练习：
中石油人找油的哲学是“石油在人们的脑海里”，即首先人们的脑海里应该有石油，以“有油推论”来指导勘探开发研究与实施工作，不断寻求新的发现和突破。这说明
( )
A．客观规律制约着人们主观能动性的发挥
B．客观条件制约着人们主观能动性的发挥
c．主观因素制约着人们主观能动性的发挥
D．主观因素妨碍着人们主观能动性的发挥
答案：C
考点2认识的根本任务
(1)内容：①现象与本质既有区别，又有联系。本质离不开现象，本质总要表现为现象；现象也离不开本质，现象是本质的外在表现。②感性认识与理性认识既有区别，又有联系。理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。③认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。注意：认识的根本目的是把理性认识应用于实践，去指导实践，改造世界。④认识的根本任务与根本目的的联系：完成认识的根本任务是实现认识根本目的的必要准备，而实现认识的根本目的则是完成其根本任务的必然归宿；两者都必须以实践活动为基础。
(2)热点点拨：
2007年12月17日，陈水扁又一次公开叫嚣说，这七八年来，他最安慰的是，让全世界知道，在2000年前都是讲一个中国，把海峡两岸当成一个国家，只是处于分裂状况；现在都知道不是一个中国，是“台湾、中国，一边一国”。“入联公投”过关，全世界都会改变，国际社会也会改变。
现象与本质既有区别又有联系，真相与假象都是本质的表现，这要求我们要透过现象看本质。陈水扁推动“入联公投”是假象，其本质是要制造“两个中国”，搞“台湾独立”。
跟踪练习：
针对陈水扁当局推动举办“人联公投”，从哲学上看我们应该
( )
A．由感性认识上升到理性认识
B．透过现象看其本质
C．区分认识的根本任务与认识的根本目的
D．坚决履行维护国家统一的义务
答案：B
考点3培养科学思维方法
(1)内容：①分析是综合的基础，没有分析，综合就不能深入；分析以综合为目的，没有综合，就不能统观全局。②想象是一种令人惊奇的思维能力。合理的科学想象，立足已知事实，根据已知规律，充分发挥人的思维潜能，对人们认识世界和改造世界是极其有益的。创造性思维要求人们要以科学理论为指导，面对实际，要敢于提出新问题、解决新问题。
(2)方法论：①坚持分析与综合相结合。②要不断培养自己的创新意识和创新能力。
(3)热点点拨：
日前，教育部在北京召开了高中新课程实验工作座谈会，要求2010年前高中新课程要全面推开。新课程的核心是素质教育。推进素质教育，深化课程改革的本质是培养什么人和怎样培养人的问题，是把沉重的人口负担转化成人力资源、建设创新型国家的必然要求。
教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。发展教育，也需要我们运用科学的思维方法，创新教育体制和方式，因此要积极推进素质教育，尊重知识，尊重创造。
跟踪练习：
某校同学的研究性学习课题是“长在瓶子里的苹果”。他们把学校果园里一些没有长大的苹果，套进漂亮的细颈玻璃瓶里，然后把瓶子绑在树枝上。等神奇的苹果长大了送到市场上去销售。这些苹果外型奇特，激起了消费者的极大兴趣，引起了市场轰动。这给我们的哲学启示是
( )
A．要与时俱进，培养创造性思维
B．敢于创新就能发展
C．常规的方法必须彻底抛弃
D．要能异想天开
答案：A
考点4 实践的基本特征
(1)内容：①实践就是人们改造客观世界的一切活动。其基本特征：实践是客观的物质性的活动，是有意识、有目的的能动性活动，是社会性历史性的活动。②实践的基本类型及其作用：生产实践是人类最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起着决定性作用；处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步；科学实验是历史前进的有力杠杆，其作用集中体现在提高物质生产和改造社会的水平上，使人类能够更合理地从自然界获取物质生活资料，使社会获得全面进步。
(2)热点点拨：
我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”2007年10月24日在西昌发射中心成功升空。11月26日，“嫦娥一号”从距离地球38万公里的环月轨道传回第一张月面图片，这标志着我国首次探月工程取得圆满成功。“嫦娥一号”工程是高风险的高科技产业，全国有100多个单位，数千个厂家，数以万计的工作人员直接参与了这项工程。
实践是有意识、有目的的能动性活动，我国实施探月工程，是为了和平利用太空，造福人类。实践是社会性历史性的活动，“嫦娥一号”工程涉及100多个单位、数千个厂家、数以万计的工作人员。科学实验是历史前进的有力杠杆，其作用集中体现在提高物质生产和改造社会活动的水平上，使人类能够 更合理地从自然界获取物质生活资料，使社会获得全面进步。
跟踪练习：
“嫦娥奔月”的神话传说寄托了人们的美好愿望，这一愿望只有在今天经济、科技迅速发展的基础上才能成为现实。这说明
( )
A．意识是客观存在在人脑中的正确反映
B．理想是社会进步的决定力量
C．人的实践活动是历史的、发展着的
D．人们的愿望最终都是可以实现的
答案：C
考点5 实践与认识的辩证关系
(1)内容：①实践决定认识：实践是认识的来源；实践是认识发展的根本动力；实践是认识的最终目的；实践是检验认识正确与否的唯一标准。②认识对实践具有反作用：正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。
(2)热点点拨：
“软实力”、“思想库”、“票决制”、“人文关怀”、“自治机制”、“精神家园”、“生态文明”、“亲和力”等，十七大报告中的这些新提法、新表述，无一例外来源于中国特色社会主义丰富多彩的实践。
实践决定认识，实践是认识的来源。十七大报告中的新提法、新表述，都来源于中国特色社会主义丰富多彩的实践。认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展，生态文明等新提法会推动中国特色社会主义建设不断向前。
跟踪练习：
十七大报告中的新提法、新表述，无一例外来源于中国特色社会主义丰富多彩的实践。这体现了
( )
A．实践决定认识，是认识的来源
B．实践是客观的、物质性的活动
C．有了实践就会有新提法、新表述 D．实践是社会性历史性的活动
答案：A
考点6社会存在与社会意识的辩证关系
(1)原理：①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用，落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。②价值观属于社会意识，是社会存在的反映，不同的价值观导向作用不同。
(2)方法论：树立正确的价值观。
(3)热点点拨：
2007年12月27日新华网载文指出，近年来一些好大喜功、劳民伤财的政绩工程、形象工程为百姓诟病，乃至一说“政绩”，常常引起人们反感。这样扭曲的政绩观，不利于中央为民谋福利政策的落实，容易造成政府与群众间的隔阂，更不利于群众生活状况的改善和发展。 价值观对认识世界、改造世界具有导向作用。符合社会发展规律、人民群众根本利益的价值观才是正确的价值观。扭曲的政绩观既不符合社会发展的客观规律，也不符合人民群众的根本利益，是错误的，具有极大的危害性。
跟踪练习：
下边漫画蕴涵的哲理是
( )
A．价值观人皆有之，由人的需要决定
B．价值观是一种社会意识，是社会存在的反映
c．错误的价值观会误导人们的行为
D．价值观是人的需要与事物属性之间的一种特定关系
答案：C
考点7正确处理个人与社会、个人活动与社会发展、个人利益与集体利益、集体主义与市场经济的关系
(1)原理：①个人与社会相互依存，密不可分，社会起着根本的、决定性的作用。②个人活动与社会发展相互联系、相互制约。个人活动对社会发展产生能动的影响，社会发展制约着个人活动。③集体利益与个人利益在本质上是一致的，个人利益与集体利益是辩证统一的关系。个人利益与集体利益互为前提而存在，并互相促进而共同发展。④集体主义与社会主义市场经济在根本上是一致的。
(2)方法论：坚持集体主义，反对个人主义。
(3)热点点拨：
2007年5月28日，中央文明办、信息产业部和中国移动组织的“倡导文明、传递爱心”公益短信大赛结束。直接参与活动的人数为3515142人，而受到影响的人数则超过1亿。一条被称作“种子”的公益短信，只要编写字母“M”发送到号码“7801”就可以下載，然后再编写“7801 好友号码”转发，一个倡导文明、传递爱心的链条就因此形成。
个人与社会是统一的，个人活动会对社会发展产生能动的影响。集体主义与社会主义市场经济在根本上是一致的，社会主义市场经济的性质和目的要求我们在经济活动中坚持集体主义。每个人、每个企业都奉献一点爱心，世界就会变得更温暖。
跟踪练习：
作为一次公益活动，中央文明办、信息产业部和中国移动组织的“倡导文明、传递爱心”公益短信大赛为大型企业承担社会责任、支持参与社会公益事业提供了一个机会。在“爱心”面前，企业宁可吃得一时之亏赢得海阔天空，也不能占得一时便宜落得山穷水尽。这说明在社会主义市场经济条件下
( )
A．集体主义已经成为企业建立信誉的一种工具
B．企业只有坚持集体主义原则，才能获得长远发展
c．小团体主义没有了生存的土壤
D．企业能自觉遵守集体主义原则，反对本位主义
答案：B
考点8人生价值及其实现
(1)内容：①人生价值包括两个方面：个人对社会的责任和贡献；社会对个人的尊重和满足。人生的真正价值在于个人对社会的贡献。②实现人生价值需要社会提供一定的客观条件，需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。
(2)方法论：在奉献中实现人生价值，反对享乐主义和拜金主义。
(3)热点点拨：
袁隆平，“杂交水稻之父”，几十年来，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”的敬业奉献，极大造福了国家、社会和人民。2007年9月20日，中央组织部、中央宣传部和中央统战部联合发出通知，号召广大知识分子和无党派人士广泛开展向袁隆平同志学习的活动。
人生价值是社会价值与自我价值的统一，人生的真正价值在于个人对社会的贡献。袁隆平在实践中为社会作出了巨大贡献，同时也实现了自己的自我价值。
跟踪练习：
“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”这句话蕴涵的哲理有
( )
①要在劳动和奉献中实现人生价值②积极投身社会实践是实现人生价值的必由之路③人生价值主要看精神贡献④坚持个人与社会的统一就能实现价值
A．①②
B．③④
c．①②④
D．①③④
答案：A
考点9理想与现实，树立崇高理想
(1)内容：①崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。崇高理想是社会进步的助推器，是我国民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。②理想源于现实，高于现实；理想可以转化为现实；理想转化为现实，需要多方面的条件。
(2)方法论：树立崇高理想，在奋斗中实现理想。
(3)热点点拨：
2007年5月14日，温家宝总理在同济大学建筑城规学院向师生们作了 一个即席演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。9月，温家宝总理诗作《仰望星空》发表在《人民日报》上。目前《仰望星空》被谱成励志歌曲在传唱。
崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。崇高理想是社会进步的助推器，是我国民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。温家宝总理借诗寄情，希望青年学生树立崇高的理想，做一个关心世界和国家命运的人。
跟踪练习：
“我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。……我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”上述诗句所体现的主题思想是
( )
A．一个民族只有一步一个脚印，才能将美好的愿望变成现实
B．一个民族只有树立崇高的理想，才能具有不断前进的强大动力
c．一个民族只有在逆境中沉着冷静、振奋精神，才能取得巨大进步
D．一个民族只有探索宇宙奥秘，发展科学技术，才能实现民族振兴
答案：B
考点10人民群众是实践的主体，是历史的创造者
(1)原理：人民群众是历史的创造者，是实践的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，从根本上推动了社会的发展；人民群众是社会精神财富的创造者，推动了社会的全面进步；人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。
(2)方法论：相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。
(3)热点点拨：
2007年9月18日，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联发布《关于表彰全国道德模范的决定》，李明素等53名同志被评为“全国道德模范”，孙茂芳等254名同志荣获“全国道德模范提名奖”。
人民群众是历史的创造者，是实践的主体。人民群众是社会精神财富的创造者，推动了社会的全面进步。道德模范们用自己平凡的举动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖，显示了人生价值的所在，为社会创造了丰富的精神财富。
跟踪练习：
2007年全国道德模范评选中，84岁的刘绍安是江苏省年龄最大的“全国道德模范提名奖”获得者，他五十年如一日照顾牺牲战友的父母和弟妹，用一辈子兑现了上甘岭战场上许下的一句诺言：“如果一方在战斗中牺牲了，一方活了下来，活着的就负责去照顾对方的父母。”他的故事已被改编成电影《生死诺言》，并即将公映。这体现了
( )
①人民群众是社会物质财富的创造者②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的条件④脑力劳动者是精神财富的创造者
A．①②
B．①②③
c．②③
D．②③④
答案：c
考点11 改造主观世界，实现主观与客观、个人与社会的统一
(1)内容：①改造主观世界与改造客观世界是相互联系、相互作用的。人们在改造客观世界的同时改造着主观世界，改造主观世界的目的是为了更好地改造客观世界，通过改造主观世界又能提高改造客观世界的能力。②在实践中改造主、客观世界，达到主观与客观、个人与社会的统一。
(2)热点点拨：
2007年7月10日，经最高人民法院核准，国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸因受贿罪、玩忽职守罪两罪并罰，被执行死刑。郑筱萸堕落的一个重要原因是其廉洁从政意识淡薄，忽视了对自己思想的改造。
改造主观世界的目的是为了更好地改造客观世界，通过改造主观世界又能提高改造客观世界的能力。郑筱萸忽视对自己思想的改造，是导致其堕落的主要原因，这启示我们要加强对领导干部的党风廉政建设。
跟踪练习：
右边漫画启示我们
( )
A．要重视量的积累，防微杜渐
B．要充分发挥主观能动性，勇于实践
c．要先改造主观世界，再改造客观世界
D．要改造主观世界，加强思想道德修养
答案：D
科学认识论与人生观既体现唯物辩证法认识论的内容，又蕴涵历史唯物主义人生、价值观的重要知识，是我们正确实践，实现主观与客观、个人与社会统一的理论基础。基本概念包括主观能动性、现象、本质、感性认识、理性认识、分析、综合、社会存在、社会意识、价值观、人生价值、理想、实践等。基本原理主要包括现象与本质的关系、感性认识与理性认识的关系、主观能动性与客观规律(客观条件)的关系、社会存在与社会意识的关系、价值观的导向作用、个人与社会的关系、个人利益与集体利益的关系、贡献与索取的关系、实践与认识的辩证关系、改造主观世界与改造客观世界的关系等。
[知识精讲]
考点1 正确充分地发挥主观能动性，认识世界和改造世界
(1)内容：①主观能动性，是人类特有的能力与活动。包括想、做、精神状态三个方面。②主观能动性的发挥受客观因素的制约，要正确发挥主观能动性就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发。③主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素。
(2)热点点拨：
2007年5月3日，中国石油天然气集团公司在渤海湾滩海地区发现储量规模达10亿吨的大油田——冀东南堡油田。渤海湾滩海地区曾是一片不毛之地。外国石油公司的专家在这里勘探后带着遗憾而去。然而，经过中国石油人的不懈追求，依靠科技创新、管理创新、观念创新，最终迎来了中国石油勘探史上又一个激动人心的时刻。
主观能动性是人类特有的能力和活动。办事情要取得成功，必須充分发挥主观能动性。人们在认识世界和改造世界过程中的决心、意志、干劲都是主观能动性的表现，这些因素越正确，就越有利于主观能动性的发挥。正是由于中国石油人的不懈追求和创新，才发现了冀东南堡油田。
跟踪练习：
中石油人找油的哲学是“石油在人们的脑海里”，即首先人们的脑海里应该有石油，以“有油推论”来指导勘探开发研究与实施工作，不断寻求新的发现和突破。这说明
( )
A．客观规律制约着人们主观能动性的发挥
B．客观条件制约着人们主观能动性的发挥
c．主观因素制约着人们主观能动性的发挥
D．主观因素妨碍着人们主观能动性的发挥
答案：C
考点2认识的根本任务
(1)内容：①现象与本质既有区别，又有联系。本质离不开现象，本质总要表现为现象；现象也离不开本质，现象是本质的外在表现。②感性认识与理性认识既有区别，又有联系。理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。③认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。注意：认识的根本目的是把理性认识应用于实践，去指导实践，改造世界。④认识的根本任务与根本目的的联系：完成认识的根本任务是实现认识根本目的的必要准备，而实现认识的根本目的则是完成其根本任务的必然归宿；两者都必须以实践活动为基础。
(2)热点点拨：
2007年12月17日，陈水扁又一次公开叫嚣说，这七八年来，他最安慰的是，让全世界知道，在2000年前都是讲一个中国，把海峡两岸当成一个国家，只是处于分裂状况；现在都知道不是一个中国，是“台湾、中国，一边一国”。“入联公投”过关，全世界都会改变，国际社会也会改变。
现象与本质既有区别又有联系，真相与假象都是本质的表现，这要求我们要透过现象看本质。陈水扁推动“入联公投”是假象，其本质是要制造“两个中国”，搞“台湾独立”。
跟踪练习：
针对陈水扁当局推动举办“人联公投”，从哲学上看我们应该
( )
A．由感性认识上升到理性认识
B．透过现象看其本质
C．区分认识的根本任务与认识的根本目的
D．坚决履行维护国家统一的义务
答案：B
考点3培养科学思维方法
(1)内容：①分析是综合的基础，没有分析，综合就不能深入；分析以综合为目的，没有综合，就不能统观全局。②想象是一种令人惊奇的思维能力。合理的科学想象，立足已知事实，根据已知规律，充分发挥人的思维潜能，对人们认识世界和改造世界是极其有益的。创造性思维要求人们要以科学理论为指导，面对实际，要敢于提出新问题、解决新问题。
(2)方法论：①坚持分析与综合相结合。②要不断培养自己的创新意识和创新能力。
(3)热点点拨：
日前，教育部在北京召开了高中新课程实验工作座谈会，要求2010年前高中新课程要全面推开。新课程的核心是素质教育。推进素质教育，深化课程改革的本质是培养什么人和怎样培养人的问题，是把沉重的人口负担转化成人力资源、建设创新型国家的必然要求。
教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。发展教育，也需要我们运用科学的思维方法，创新教育体制和方式，因此要积极推进素质教育，尊重知识，尊重创造。
跟踪练习：
某校同学的研究性学习课题是“长在瓶子里的苹果”。他们把学校果园里一些没有长大的苹果，套进漂亮的细颈玻璃瓶里，然后把瓶子绑在树枝上。等神奇的苹果长大了送到市场上去销售。这些苹果外型奇特，激起了消费者的极大兴趣，引起了市场轰动。这给我们的哲学启示是
( )
A．要与时俱进，培养创造性思维
B．敢于创新就能发展
C．常规的方法必须彻底抛弃
D．要能异想天开
答案：A
考点4 实践的基本特征
(1)内容：①实践就是人们改造客观世界的一切活动。其基本特征：实践是客观的物质性的活动，是有意识、有目的的能动性活动，是社会性历史性的活动。②实践的基本类型及其作用：生产实践是人类最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起着决定性作用；处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步；科学实验是历史前进的有力杠杆，其作用集中体现在提高物质生产和改造社会的水平上，使人类能够更合理地从自然界获取物质生活资料，使社会获得全面进步。
(2)热点点拨：
我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”2007年10月24日在西昌发射中心成功升空。11月26日，“嫦娥一号”从距离地球38万公里的环月轨道传回第一张月面图片，这标志着我国首次探月工程取得圆满成功。“嫦娥一号”工程是高风险的高科技产业，全国有100多个单位，数千个厂家，数以万计的工作人员直接参与了这项工程。
实践是有意识、有目的的能动性活动，我国实施探月工程，是为了和平利用太空，造福人类。实践是社会性历史性的活动，“嫦娥一号”工程涉及100多个单位、数千个厂家、数以万计的工作人员。科学实验是历史前进的有力杠杆，其作用集中体现在提高物质生产和改造社会活动的水平上，使人类能够 更合理地从自然界获取物质生活资料，使社会获得全面进步。
跟踪练习：
“嫦娥奔月”的神话传说寄托了人们的美好愿望，这一愿望只有在今天经济、科技迅速发展的基础上才能成为现实。这说明
( )
A．意识是客观存在在人脑中的正确反映
B．理想是社会进步的决定力量
C．人的实践活动是历史的、发展着的
D．人们的愿望最终都是可以实现的
答案：C
考点5 实践与认识的辩证关系
(1)内容：①实践决定认识：实践是认识的来源；实践是认识发展的根本动力；实践是认识的最终目的；实践是检验认识正确与否的唯一标准。②认识对实践具有反作用：正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。
(2)热点点拨：
“软实力”、“思想库”、“票决制”、“人文关怀”、“自治机制”、“精神家园”、“生态文明”、“亲和力”等，十七大报告中的这些新提法、新表述，无一例外来源于中国特色社会主义丰富多彩的实践。
实践决定认识，实践是认识的来源。十七大报告中的新提法、新表述，都来源于中国特色社会主义丰富多彩的实践。认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展，生态文明等新提法会推动中国特色社会主义建设不断向前。
跟踪练习：
十七大报告中的新提法、新表述，无一例外来源于中国特色社会主义丰富多彩的实践。这体现了
( )
A．实践决定认识，是认识的来源
B．实践是客观的、物质性的活动
C．有了实践就会有新提法、新表述 D．实践是社会性历史性的活动
答案：A
考点6社会存在与社会意识的辩证关系
(1)原理：①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用，落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。②价值观属于社会意识，是社会存在的反映，不同的价值观导向作用不同。
(2)方法论：树立正确的价值观。
(3)热点点拨：
2007年12月27日新华网载文指出，近年来一些好大喜功、劳民伤财的政绩工程、形象工程为百姓诟病，乃至一说“政绩”，常常引起人们反感。这样扭曲的政绩观，不利于中央为民谋福利政策的落实，容易造成政府与群众间的隔阂，更不利于群众生活状况的改善和发展。 价值观对认识世界、改造世界具有导向作用。符合社会发展规律、人民群众根本利益的价值观才是正确的价值观。扭曲的政绩观既不符合社会发展的客观规律，也不符合人民群众的根本利益，是错误的，具有极大的危害性。
跟踪练习：
下边漫画蕴涵的哲理是
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A．价值观人皆有之，由人的需要决定
B．价值观是一种社会意识，是社会存在的反映
c．错误的价值观会误导人们的行为
D．价值观是人的需要与事物属性之间的一种特定关系
答案：C
考点7正确处理个人与社会、个人活动与社会发展、个人利益与集体利益、集体主义与市场经济的关系
(1)原理：①个人与社会相互依存，密不可分，社会起着根本的、决定性的作用。②个人活动与社会发展相互联系、相互制约。个人活动对社会发展产生能动的影响，社会发展制约着个人活动。③集体利益与个人利益在本质上是一致的，个人利益与集体利益是辩证统一的关系。个人利益与集体利益互为前提而存在，并互相促进而共同发展。④集体主义与社会主义市场经济在根本上是一致的。
(2)方法论：坚持集体主义，反对个人主义。
(3)热点点拨：
2007年5月28日，中央文明办、信息产业部和中国移动组织的“倡导文明、传递爱心”公益短信大赛结束。直接参与活动的人数为3515142人，而受到影响的人数则超过1亿。一条被称作“种子”的公益短信，只要编写字母“M”发送到号码“7801”就可以下載，然后再编写“7801 好友号码”转发，一个倡导文明、传递爱心的链条就因此形成。
个人与社会是统一的，个人活动会对社会发展产生能动的影响。集体主义与社会主义市场经济在根本上是一致的，社会主义市场经济的性质和目的要求我们在经济活动中坚持集体主义。每个人、每个企业都奉献一点爱心，世界就会变得更温暖。
跟踪练习：
作为一次公益活动，中央文明办、信息产业部和中国移动组织的“倡导文明、传递爱心”公益短信大赛为大型企业承担社会责任、支持参与社会公益事业提供了一个机会。在“爱心”面前，企业宁可吃得一时之亏赢得海阔天空，也不能占得一时便宜落得山穷水尽。这说明在社会主义市场经济条件下
( )
A．集体主义已经成为企业建立信誉的一种工具
B．企业只有坚持集体主义原则，才能获得长远发展
c．小团体主义没有了生存的土壤
D．企业能自觉遵守集体主义原则，反对本位主义
答案：B
考点8人生价值及其实现
(1)内容：①人生价值包括两个方面：个人对社会的责任和贡献；社会对个人的尊重和满足。人生的真正价值在于个人对社会的贡献。②实现人生价值需要社会提供一定的客观条件，需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。
(2)方法论：在奉献中实现人生价值，反对享乐主义和拜金主义。
(3)热点点拨：
袁隆平，“杂交水稻之父”，几十年来，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”的敬业奉献，极大造福了国家、社会和人民。2007年9月20日，中央组织部、中央宣传部和中央统战部联合发出通知，号召广大知识分子和无党派人士广泛开展向袁隆平同志学习的活动。
人生价值是社会价值与自我价值的统一，人生的真正价值在于个人对社会的贡献。袁隆平在实践中为社会作出了巨大贡献，同时也实现了自己的自我价值。
跟踪练习：
“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”这句话蕴涵的哲理有
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①要在劳动和奉献中实现人生价值②积极投身社会实践是实现人生价值的必由之路③人生价值主要看精神贡献④坚持个人与社会的统一就能实现价值
A．①②
B．③④
c．①②④
D．①③④
答案：A
考点9理想与现实，树立崇高理想
(1)内容：①崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。崇高理想是社会进步的助推器，是我国民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。②理想源于现实，高于现实；理想可以转化为现实；理想转化为现实，需要多方面的条件。
(2)方法论：树立崇高理想，在奋斗中实现理想。
(3)热点点拨：
2007年5月14日，温家宝总理在同济大学建筑城规学院向师生们作了 一个即席演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。9月，温家宝总理诗作《仰望星空》发表在《人民日报》上。目前《仰望星空》被谱成励志歌曲在传唱。
崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。崇高理想是社会进步的助推器，是我国民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。温家宝总理借诗寄情，希望青年学生树立崇高的理想，做一个关心世界和国家命运的人。
跟踪练习：
“我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。……我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”上述诗句所体现的主题思想是
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A．一个民族只有一步一个脚印，才能将美好的愿望变成现实
B．一个民族只有树立崇高的理想，才能具有不断前进的强大动力
c．一个民族只有在逆境中沉着冷静、振奋精神，才能取得巨大进步
D．一个民族只有探索宇宙奥秘，发展科学技术，才能实现民族振兴
答案：B
考点10人民群众是实践的主体，是历史的创造者
(1)原理：人民群众是历史的创造者，是实践的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，从根本上推动了社会的发展；人民群众是社会精神财富的创造者，推动了社会的全面进步；人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。
(2)方法论：相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。
(3)热点点拨：
2007年9月18日，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联发布《关于表彰全国道德模范的决定》，李明素等53名同志被评为“全国道德模范”，孙茂芳等254名同志荣获“全国道德模范提名奖”。
人民群众是历史的创造者，是实践的主体。人民群众是社会精神财富的创造者，推动了社会的全面进步。道德模范们用自己平凡的举动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖，显示了人生价值的所在，为社会创造了丰富的精神财富。
跟踪练习：
2007年全国道德模范评选中，84岁的刘绍安是江苏省年龄最大的“全国道德模范提名奖”获得者，他五十年如一日照顾牺牲战友的父母和弟妹，用一辈子兑现了上甘岭战场上许下的一句诺言：“如果一方在战斗中牺牲了，一方活了下来，活着的就负责去照顾对方的父母。”他的故事已被改编成电影《生死诺言》，并即将公映。这体现了
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①人民群众是社会物质财富的创造者②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的条件④脑力劳动者是精神财富的创造者
A．①②
B．①②③
c．②③
D．②③④
答案：c
考点11 改造主观世界，实现主观与客观、个人与社会的统一
(1)内容：①改造主观世界与改造客观世界是相互联系、相互作用的。人们在改造客观世界的同时改造着主观世界，改造主观世界的目的是为了更好地改造客观世界，通过改造主观世界又能提高改造客观世界的能力。②在实践中改造主、客观世界，达到主观与客观、个人与社会的统一。
(2)热点点拨：
2007年7月10日，经最高人民法院核准，国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸因受贿罪、玩忽职守罪两罪并罰，被执行死刑。郑筱萸堕落的一个重要原因是其廉洁从政意识淡薄，忽视了对自己思想的改造。
改造主观世界的目的是为了更好地改造客观世界，通过改造主观世界又能提高改造客观世界的能力。郑筱萸忽视对自己思想的改造，是导致其堕落的主要原因，这启示我们要加强对领导干部的党风廉政建设。
跟踪练习：
右边漫画启示我们
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A．要重视量的积累，防微杜渐
B．要充分发挥主观能动性，勇于实践
c．要先改造主观世界，再改造客观世界
D．要改造主观世界，加强思想道德修养
答案：D