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案例教学一直以来是课堂教学中的一种重要教学方法，这种教学方法能够以实例的形式将教学内容动态、有效的传递给学习者。这样的教学方法在中学美术课堂教学中的应用也是较多的，那么作为美术课教学中的常用教学手段和方法如何根据中学院校的实际情况发挥案例教学法的优势实现更好的教学效果就成为了教学研究中的重点。本文就是在结合作者实际教学经验的基础上，对案例教学法在中学美术课教育、教学中的运用进行了初步的探究和分析。