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＂技能型微课＂的主旨是训练学生掌握某种特色技能。所以,开展微课教学可按照七个步骤,应用合理的教学策略实现教学目标;制作微课时还有一些注意事项;尽量避免其短板。这样,就可以提高教学实效。
技能型微课在美术教学中的运用
【摘 要】
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＂技能型微课＂的主旨是训练学生掌握某种特色技能。所以,开展微课教学可按照七个步骤,应用合理的教学策略实现教学目标;制作微课时还有一些注意事项;尽量避免其短板。这样,就可
【机 构】
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湛江市第二中学
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2017年10期
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