【摘 要】
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摘要：随着信息技术的发展，微课应运而生，它突破了传统教学的局限，在小学英语课堂中熠熠生辉，使小学英语课堂教学产生了别样精彩。微课预习、微课导入、微课练习等等对英语课堂教学产生了不可估量的作用。 关键词：小学英语;微课;教学环节 中图分类号：G623.31文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）19-053-1 生活中的微博、微信给人们的信息传递带来了巨大的方便，与此同步的微视
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摘要：随着信息技术的发展，微课应运而生，它突破了传统教学的局限，在小学英语课堂中熠熠生辉，使小学英语课堂教学产生了别样精彩。微课预习、微课导入、微课练习等等对英语课堂教学产生了不可估量的作用。
关键词：小学英语;微课;教学环节
中图分类号：G623.31文献标识码：A
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摘 要：德育是学校工作的重要组成部分。《中小学德育工作指南》的颁布进一步明确了学校德育的实施途径有课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人等方面。笔者现根据自身德育工作的实践，阐述了实施“体验式德育——行学活动”的途径及反思。 关键词：活动；体验；德育 中图分类号： G637 文献标识码： A 文章编号： 1992-7711（2018）02-084-1 德育是学校教育的核心，特别是中
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摘要：当今时代，随着我国新课程改革的深入推行实施，促使我国初中教育工作取得了显著的成就，其中亦包括初中历史教学工作。在初中历史教学中，培养学生的核心素养是一项关键要点。本文主要针对基于核心素养下的初中历史教学有效性策略进行了研究，希望可以给广大初中历史教师们带来一点启发和帮助。 关键词：核心素养;初中历史教学;有效性 中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（201
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摘 要：教学是一门艺术，提问则是教学艺术的核心，它影响着整个教学内容的开展。有效的课堂提问影响着学生后续学习中问题意识的形成与发展，能够诱发学生的学习动机，更能够推动整体教学的发展，提升学生的数学素养。 关键词：小学数学;核心素养;有效提问;实践探究 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）07-060-1 注重数学课堂上的提问，不仅能够促进师生间的交
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