【摘 要】
：
摘 要：以现有条件下多年栽培示范蛹虫草为基础，总结归纳出适合高原地区气候条件的蛹虫草栽培关键技术，为高原地区蛹虫草人工栽培及技术推广提供依据。 关键词：高原地区；蛹虫草；栽培技术 中图分类号：Q949.327.8 文献标识码：A 蛹虫草（也叫北虫草），学名为Cordyceps militaris，虫草菌的一种，子囊菌亚门、麦角菌目、麦角菌科、虫草属的模式种[1]，现已实现人工培育多年，人工栽
论文部分内容阅读
摘 要：以现有条件下多年栽培示范蛹虫草为基础，总结归纳出适合高原地区气候条件的蛹虫草栽培关键技术，为高原地区蛹虫草人工栽培及技术推广提供依据。
全文查看链接
培养基配方：马铃薯200.0g，葡萄糖20.0g，蛋白胨10.0g，酵母膏5.0g，磷酸二氢钾3.0g，硫酸镁1.5g，水 1000ml，pH值6.0～7.0。
全文查看链接
其他文献
摘 要目前，高中学校已经实施年级管理制，弱化了学科组教研活动。笔者组建语文学科工作室，宗旨在于通过自愿参与学科研究者的探究活动，带动学校语文队伍的建设发展。本着促进“教”与“学”效果，助推学科核心素养的达成，由点到面、全面系统地开展小主题研究，希望能够集腋成裘，收到滴水石穿的成果。 关键词 学科教研;年级管理;高中语文;共同共研 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-766
摘 要：耀青青贮4号系福建省农业科学院作物研究所从南宁耀洲种子有限责任公司引进的，2008年-2009年参加福建省青贮玉米多点试验，它高产、优质、适应性广、抗性强、生物产量平均57594.0 kg.hm-2，适宜福建省青贮玉米产区种植，于2011年通过福建省农作物品种审定委员会审定。 关键词：青贮玉米；耀青青贮4号；引种 中图分类号：S548 文献标识码：A 青贮玉米是指将果穗和茎叶都用于家
总有一些事物，像是阳光，看似寻常，却在我们的生活中不可缺少；总有一些人，像是阳光，令我们惊喜和叹服。 采访之前，对于吕友清，我们曾有过几多揣测。 知道他阅历颇丰，曾经入仕，博士学位，现在投身于中国最大的铝业公司……政客？学者？抑或是企业家？ 现在吕友清坐在我们的面前。清晨的阳光淡淡地洒落在他的肩上。 质朴、干练，是这位年轻的中国铝业公司党组成员、副总经理留给我们的最初的印象。随之的采访
摘要：本文研究了金属离子和腐植酸共存影响下二氧化锰降解环境雌激素的行为。结果表明：金属离子的存在能使二氧化锰降解环境雌激素的效率降低，在于金属离子占据二氧化锰表面吸附位点有关；而腐植酸却能提高二氧化锰降解环境雌激素的效率；但在Fe3 同时存在时，降解效率却明显下降，这与腐植酸络合Fe3 的行为有关。 关键词：腐植酸；二氧化锰；降解；环境雌激素 中图分类号：X172文献标识码：A 环境雌激素污
摘 要在高中物理教学中学生的学习质量主要取决于课堂教学效率，由于高中物理是学生未来升学考试重要的考试科目，所以教师在实际教学中将课本中的物理知识逐一向学生讲解，希望可有效提高学生的学习成绩。但是这样的教学方式过于单一，导致整节课堂教学中学生与教师缺少交流沟通，教学过程枯燥乏味学生的学习效率低下。因此如何有效提高高中物理教学有效性已成为了当前广大教师所需要解决的主要问题。 关键词高中物理;教学有效
摘 要随着我国课程改革的延伸，语文学科的优势得到明显展示，而其中效果最突出的则是群文阅读的开展和推进。本文以初中语文群文阅读为例，结合开展群文阅读的教育意义出现的状况，以及采用的有效策略，就提高学生的语文阅读理解能力，进行科学性地研究和分析，提取出最具价值的内容，以最大化地满足学生对语文群文阅读需求。作为初中语文教师要引导学生掌握群文阅读的技巧和方法，在学生的脑海里存留下阅读文章的核心，以提高学生
摘要 新课改十分看重学生的个性化发展，尊重学生的个体差异，指出教育的本质规律是要顺应学生的成长特点，不可违背学生天性。在语文学科中，写作活动本身就是极具个性化的语言活动，每个学生的人生经历、语言能力、写作灵感等都会影响着最终的作文内容，难以进行“一刀切”指导。因此，小学语文教师便要在写作教学中落实个性化教学理论。本文将从鼓励学生进行个性化表达、针对写作问题进行个性化批改指导、丰富写作练习活动三个角
[内容提要]由于东部沿海地区的投资成本越来越高，内陆地区可以通过改善投资环境，改善生活环境，以及加强同沿海地区的合作，确定符合自身相对优势的产业,利用后发优势促进投资，吸引更多的外商直接投资。 自20世纪80年代开放到2004年底，中国共吸收外商直接投资5621亿美元。外国资金对中国的经济发展做出了显著的贡献。但外商直接投资在中国各个省份的分布并不平均，沿海省份获得了90％的外商直接投资。虽
今天的中国有一种现象，在很多人眼里，外国的节日比中国好；西方的文化、政治制度最先进；微博微信上，西方人的行为思想被当成准则或者成为崇拜的对象；各类学校、各行各业对学习外语的热度远远胜过我们的母语；中国的教科书上，中华优秀的传统文化越来越少…… 习近平总书记前不久在视察北京师范大学时一针见血地指出：“我很不赞成把我们一些非常经典的古代诗词文化、散文都给去掉，加入一堆西方的东西，我觉得去中国化是很悲
摘 要合作学习模式可为学生创建一个良好的学习氛围，并可通过有效沟通激发学生学习兴趣。在数学教学过程中，需注重学生特性分析，合理创建学习小组，从而可最大限度地挖掘合作学习的积极价值。 关键词合作学习;小学数学;学习兴趣;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）12-0074-01 小学阶段作为学习启蒙的重要阶段，在此过程中，需结合学生学习特点改进