同样的世界，同样的孩子，孩子有些动作真是出奇地一致，比如看动画片。一位网友说，“当年我给我外甥买了1套奥特曼光碟，我就没见过他看到第2集，永远都是第1集。他还经常约小伙伴一起看，给大家讲解。我一直以为他不知道还有第2集，直到有次见他看完第1集自动跳到第2集时，他拿起遥控器又返回到了第1集。”
　　 其实，很多孩子都喜欢重复看同一集动画片，这究竟是为什么呢？
　　他在重复学习，直到彻底掌握
　　 3～6岁的孩子由于认识力、想象力与记忆力的发展还不是很完善，所以不能像大人一样在短时间里就接受大量的信息。而动画片的情节跳跃度比较大，看一遍并不能让他们明白讲的是什么。孩子往往具有强烈的好奇心，一集看不懂的动画片，就反复观看，直到完全掌握。
　　 所以，从这方面可以看出，孩子对自己是负责的，绝不让自己陷入一知半解的状态。
　　他能感受到愉悦感
　　 孩子是很聪明的，他讨厌令自己不开心的东西，所以会逃避;喜欢让自己感到愉悦的东西，会主动追求。而在他重复看动画片的过程中，就是令他感到愉悦的。动画片能以幽默、搞笑的表现手法展示，更能满足孩子的愉悦心理，他感到高兴，就会继续看下去，这也叫“愉悦回路”。对于让他感到愉悦的事，他会不厌其烦地做。就像举高高，举了一次就会有无数次，因为他很高兴，所以还要玩。看动画片也是一样，这一集剧情是他喜欢的，他会重复地看，直到他感觉没意思了。
　　 而在这过程中，尽管大人觉得无聊，但孩子获得了愉悦感，这是我们不能体会到的。因此，在孩子重复看同一集动画片时，不用问他“你不感到无聊啊？”
　　孩子不能理解我们的感受，同样，我们不能感受到孩子的感受。
　　他在获得成就感
　　人在一个什么样的领域容易获得成就感？肯定是自己熟悉的领域。大人喜欢待在熟悉的领域，“怎么样，我厉害吧”。孩子也是一样，他们也喜欢成就感，虽然这成就感可能比较“低级”。孩子在不断地掌握其中的细节。下次再看时，就能预测到情节，当他们看到自己预测的结果得到应验时，大脑会向负责决策的脑区发送“奖赏”的信号，使人产生兴奋感。之前我女儿看动画片时，我会问她，这个叫什么名字？他们要去干什么？当她的答案一一被验证时，她手舞足蹈，感觉自己很厉害。即使是通过不断重复才获得的成就感，对孩子来说，已经足够了。
　　 通过上面解释，你是不是对孩子了解更深一点了？原来孩子藏着丰富的“宝藏”，他们并不是像我们認为的那么无聊、不懂事。他们也是有追求，有自己的想法的。
　　 当然，还是应该控制孩子看动画片的时间。人在看电视的时候，脑电波和睡眠时的脑电波十分接近。所以，让孩子看动画片是作为他的娱乐方式，而不是功课。我们家长对孩子看电视这事的态度：不批评、不放大，让孩子养成好习惯。