对话家长
　　转眼已到4月下旬，下一个家庭日我们就将迎来 “五一国际劳动节”，在这个属于劳动者的节日到来之前，让我们和孩子围绕着职业聊一聊，让孩子了解一下爷爷奶奶做过哪些工作，爸爸妈妈正做着什么工作，还可以鼓励孩子说说自己长大了想做什么。只要想到全家围坐在一起聊天的温馨画面就已经觉得很幸福啦！
　　任务卡
　　A.那些年你们做过啥
　　宝宝来看一下图片上这位爷爷都做过哪些工作，你自己的爷爷呢？快去找爷爷聊一聊吧。
　　B.这些年你们干着啥
　　宝宝再来看一下图片上这位爸爸是干什么的，那你又知不知道自己的爸爸是干啥的呢？找爸爸谈一谈呗。
　　C.多年后我想成为啥
　　图片上这位宝宝长大后想成为谁你看出来了吗？那么你长大后想做什么职业呢？试试去绘制一个属于自己的职业时光轴吧。
　　目标
　　A.通过与爷爷奶奶、爸爸妈妈的聊天，了解祖辈、父辈的工作，体会他们工作的辛苦。
　　B.能够了解部分职业的内容、特点。
　　C.鼓励宝宝通过对部分职业的了解，思考自己长大要做什么，并能够清楚地表达。
　　行动依据
　　《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。
　　贴士
　　家长在跟孩子讲述的时候，可以借助自己的工作照片或是一些有职业特征的服饰、用品等，如警察爸爸可以给孩子看警帽，然后再介绍。