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随着“互联网+教育”的不断发展,学习已从传统模式进入智能化时代。近两年,随着网络直播平台雨后春笋般的出现,教育领域也受到了直播热潮的影响。本文主要通过对比传统录播课程,分析新兴网络直播课程用于在线教育的优劣势,并在此基础上提出对网络直播用于在线教育的一些观点。
网络直播用于在线教育的优劣势比较研究
【摘 要】
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随着“互联网+教育”的不断发展,学习已从传统模式进入智能化时代。近两年,随着网络直播平台雨后春笋般的出现,教育领域也受到了直播热潮的影响。本文主要通过对比传统录播课
【机 构】
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淮阴师范学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年33期
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