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在新课改时期高中语文作文对于任务驱动问题和材料的使用越来越广泛,全国卷作文题经常会给出材料,提出任务驱动,一如既往地用材料来引发学生在思维中形成自己的认知,然后通过增加任务型指令,促进学生跟随材料确立题意,写出真实的情境中的多维度的说理性作文.高中语文作文教学需要有针对的发挥任务驱动型材料的作用,用灵活的策略指导学生的作文创作.