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体育游戏具有趣味性、简单性、竞争性等特点，将其应用于体育教学，有益于集中学生注意力，促进对运动技术的掌握和提高，培养良好品质。在应用过程中应注意游戏的安排与教学内容密切联系，控制运动量，加强安全措施，同时应常变常新，提高学生参与教学的积极性。
体育游戏刍议
【摘 要】
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体育游戏具有趣味性、简单性、竞争性等特点，将其应用于体育教学，有益于集中学生注意力，促进对运动技术的掌握和提高，培养良好品质。在应用过程中应注意游戏的安排与教学内容密切
【机 构】
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西华师范大学体育学院
【出 处】
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新西部(下旬.理论版)
【发表日期】
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2012年1期
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