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笔者认为让学生掌握赏析文学作品的方法和技巧对其今后的自主阅读是大有裨益的。作为教者，我们在平时就可以对学生加以引导，“授其以渔”，让他们在课内和课外走进作者，欣赏优秀的文学作品，品味祖国语言文字的博大精深，日积月累，终会“识得庐山真面目”。
用心感悟，真情感知——浅谈初中生阅读赏析能力的培养
【摘 要】
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笔者认为让学生掌握赏析文学作品的方法和技巧对其今后的自主阅读是大有裨益的。作为教者，我们在平时就可以对学生加以引导，“授其以渔”，让他们在课内和课外走进作者，欣赏优秀的
【机 构】
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江苏省南通市海安开发区实验学校
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2016年11期
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