【摘 要】
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幼儿正处于人生成长的早期阶段,身体的各个器官发育还不成熟,需要倍加呵护和小心。然而,由于过度使用电子产品,加之保护视力意识薄弱等导致的幼儿视力不良问题日益突出,已经成为一个幼儿教育不容忽视的问题。本文以家园合作为切入点,通过对影响幼儿视力的主要因素进行分析,从用眼过度与视力保护意识薄弱等层面展开论述,并针对影响幼儿视力的因素提出解决策略,以期能够对解决幼儿视力问题提供借鉴参考。
【基金项目】
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注:2020年度三明市儿童青少年近视防控研究课题“学前儿童视力保护多维路径的研究”(立项批准号:jsfk202038)的研究成果。
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幼儿正处于人生成长的早期阶段,身体的各个器官发育还不成熟,需要倍加呵护和小心。然而,由于过度使用电子产品,加之保护视力意识薄弱等导致的幼儿视力不良问题日益突出,已经成为一个幼儿教育不容忽视的问题。本文以家园合作为切入点,通过对影响幼儿视力的主要因素进行分析,从用眼过度与视力保护意识薄弱等层面展开论述,并针对影响幼儿视力的因素提出解决策略,以期能够对解决幼儿视力问题提供借鉴参考。
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