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高中新课程标准的一个重要理念就是探究性学习,而学生在探究性学习的过程中,离不开课堂上自身积极的思考和教师有效地提问。本文作者坚持因材施教原则,在课堂上通过巧妙提问,深入挖掘学生的潜能,进一步启迪学生的心智,不断增进师生情感的大融合。
天高任雁飞 海深凭鲸跃——试议高中生物课堂提问艺术
【摘 要】
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高中新课程标准的一个重要理念就是探究性学习,而学生在探究性学习的过程中,离不开课堂上自身积极的思考和教师有效地提问。本文作者坚持因材施教原则,在课堂上通过巧妙提问,
【机 构】
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江苏省启东市江海中学
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2015年29期
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