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在多年的初中教学工作中，接触到不少的数学后进生，由于各种的原因，他们未能学好小学数学。在初中阶段的起始年级，如果能根据他们的不同成因及特点进行施教，大面积转化好七年级数学后进生，不仅能提高学校的教育教学质量，而且对学生将来的发展也会起到积极的作用。
浅谈七年级数学后进生的转化
【摘 要】
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在多年的初中教学工作中，接触到不少的数学后进生，由于各种的原因，他们未能学好小学数学。在初中阶段的起始年级，如果能根据他们的不同成因及特点进行施教，大面积转化好七年级数学
【机 构】
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广东省鹤山市沙坪中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年11期
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