【摘 要】
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高等职业教育区别于普通大学教育,其教育目标应突出职业特点.然而,作为高职院校基本建设之一的教材建设,却远远滞后于高等职业教育的培养目标,以至于许多高职院校的学生缺乏
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高等职业教育区别于普通大学教育,其教育目标应突出职业特点.然而,作为高职院校基本建设之一的教材建设,却远远滞后于高等职业教育的培养目标,以至于许多高职院校的学生缺乏适用的教材,这势必影响高职院校的教育质量,也不利于高职教育的进一步发展.虽然有关部门、单位组织编写了一批高职教材,但仍然远远满足不了高等职业教育发展的需要.本文从高等职业教育教材应体现职业化特色的观点出发,对教材建设的改进作几点探讨.
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