【摘 要】
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在拥有十所高校的杨浦区,一个个国家大学科技园先后破土而出,成为科技成果转化的试验田、中小科技企业的孵化器、高新技术产业化的助推器.rn近日,上海杨浦区亮出该区大学科技
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在拥有十所高校的杨浦区,一个个国家大学科技园先后破土而出,成为科技成果转化的试验田、中小科技企业的孵化器、高新技术产业化的助推器.rn近日,上海杨浦区亮出该区大学科技园建设的成绩单.从“五角场高新技术产业园”起步,经过二十多年的发展,从最初的场地出租1.0版到了今天加入了科技服务、科技金融、品牌输出的4.0版,杨浦区已建成科技园区20家,其中国家级大学科技园区7家,占据了全市13家国家大学科技园的半壁江山.
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摘 要: 体育游戏在体育教学中发挥着重要作用,它能激发学生的浓厚兴趣,引起学生主动学习的欲望,为学生素质发展奠定坚实基础。文章从游戏本身的特点出发,以学生身心发展规律为着眼点,通过事实对比与理论指导,阐述了体育游戏在体育课堂中的作用及影响。 关键词: 兴趣性 知识性 身体素质 心理健康 有人认为,体育教学就是体育课上学生跑跑步,做做操,然后就是自由活动,这也是传统体育教学的一般规律,内容枯燥,
历史学科所呈现的是在发展进程中人物与事件之间的关系和结果。初中历史课堂教学并不是单一的勾画重点和死记硬背,需要掌握有效方法,并以事实为依据、时间为脉络进行科学梳理
造成体育教学效果不理想的原因,除了片面追求达标率外,还包括某些教师的思想观念陈旧,不能深入课堂教学研究,总认为体育课就那几个环节,学生已经有些厌倦。因此,要改变体育教学低效的局面,必须更新教师的教育观念,深入课堂教学改革。我认为,兴趣是增强体育教学效果的有效办法,我在日常教学实践中,做了如下尝试。 一、师能展示,激发学生的学习兴趣 兴趣可以集中学生注意力,增强教学效果。罗伯特·特拉菲斯说:“教
摘 要: 学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校工作中的位置,是推进基础教育工作的重要内容。体育课堂教学过程包括教师的“教”和学生的“学”,学生既是教的“客体”又是学的“主体”。 关键词: 小学体育教学 教学方法 加强游戏 学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校工作中的位置,是推进基础教育工作的重要内容。教师在教学过程中所传授的技
摘 要: 高中是整个学习生涯中学生压力最大的时期,文化课所占比例很大,放松身心的机会很少。在此种情况下,信息技术作为高中新设立的一门学科非常受学生欢迎。不仅能缓解学生的学习压力,而且能提高学生的计算机操作能力。如何提高信息技术课堂的教学质量成为教师普遍关注的话题。本文从创设问题情境的角度出发谈谈提高信息技术课堂教学效率的方法。 关键词: 信息技术课 问题情境 创设策略 高中信息技术课程是一门与
8月4日我国著名地质学家王恒升院士在家中愉快地度过了他的100岁生日,他是我国地学界最年长的一位。是日,科学技术部、国土资源部、国家计划生育委员会、中国科学院、中国科
中央党的建设研究班今天正式开班了,我代表党中央对同志们来参加这个研究班表示欢迎。下面讲三个问题:一、为什么要办党的建设研究班中央要办党的建设研究班这件事,去年8月
论述了党政职能分开的地位,实质与目的。
Discusses the status, essence and purpose of separating functions of the Party and the government.
初中生好动,爱玩、好胜心强,生动有趣的游戏可以使初中生充沛的精力得到正当的发挥,在体育课上寓教于游戏,不仅能修养身心、陶冶性情,而且能增强体质,开发智力,培养学生机智、勇敢、顽强等良好的道德品质和集体主义精神,使学生熟练掌握基本技术,提高专项运动技术水平,是实现体育与健康课程标准的一种有效手段。 一、体育游戏的定义 体育游戏的定义(广义)是:在一定规则约束下,通过身体运动的方式进行的一种娱乐活