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学前教育是整个教育的根基，人的认知风格、行为习惯和个性养成等都是在学前阶段。然而我国农村学前教育却一直未得到高度重视，在整个教育发展中出现较多问题，本文从农村学前教育状况进行研究，分析农村学前教育的问题与原因，积极找出解决途径。
新形势下农村学前教育问题分析及对策
【摘 要】
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学前教育是整个教育的根基，人的认知风格、行为习惯和个性养成等都是在学前阶段。然而我国农村学前教育却一直未得到高度重视，在整个教育发展中出现较多问题，本文从农村学前教育
【机 构】
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西华师范大学马克思主义学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年18期
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