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作图题在高等几何课程教学中发挥着不可替代的作用.作图问题主导下的高等几何课程教学改革包括以下6个方面：以作图问题激发学生学习兴趣,让学生带着问题去学习;用作图问题引出相关知识教学;结合几何画板,用作图练习来锻炼学生的动手能力;作图问题的一题多解能够强化知识之间的联系;通过作图问题锻炼学生思维的严密性;用附加限制的几何作图问题来提升学生的发展潜力,挖掘学生的创新能力.