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通过对高校图书馆开展经典阅读活动的现实性分析,提出对经典读本进行多种形式的导读活动,确立以读者个体体验为核心的经典阅读评价机制,高校图书馆开展经典阅读活动要体现社会性等经典阅读体验模式,以实现经典阅读活动在高校的有效开展。
高校图书馆开展经典阅读的实践与思考——一种基于读者与图书馆互动体验的平台设计
【摘 要】
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通过对高校图书馆开展经典阅读活动的现实性分析,提出对经典读本进行多种形式的导读活动,确立以读者个体体验为核心的经典阅读评价机制,高校图书馆开展经典阅读活动要体现社
【机 构】
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重庆交通大学图书馆,扬州大学图书馆
【出 处】
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高校图书情报论坛
【发表日期】
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2011年2期
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