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情感、态度和价值观是新课程改革教学目标的重要维度，也是教师教学中常忽略的环节，本文结合实例浅谈教学中注重情感、态度和价值观生成和意外生成要注意的问题。
关注学生情感体验 动态生成有效课堂
【摘 要】
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情感、态度和价值观是新课程改革教学目标的重要维度，也是教师教学中常忽略的环节，本文结合实例浅谈教学中注重情感、态度和价值观生成和意外生成要注意的问题。
【机 构】
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广州市海珠区教育发展中心
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年18期
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