健康教育在耳鸣症状患者中的应用效果

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目的:探析健康教育在耳鸣症状患者中的应用效果.方法:对2017年1月至2018年在我院接受治疗的72例耳鸣患者进行系统化的健康教育,为期28d.比较入院时和健康教育后患者对疾病健康知识掌握程度及及焦虑自评量表得分变化情况.结果:经系统化健康教育后,患者对疾病健康知识掌握程度较入院时有显著提高(P<0.05);健康教育后,患者焦虑自评量表得分较之入院时也有显著改善(P<0.05).结论:对耳鸣症状患者进行系统化健康教育,可提高患者对疾病健康知识掌握水平,同时可有效改善患者焦虑心理,这对于促进患者康复具有重要作用.
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